Cómo doblando papel puedes llegar a la luna o cómo explicar el crecimiento exponencial. Hace unos días, me encontraba en un taller hablando sobre probabilidad, en concreto lo poco probable que es que te toque la lotería y en un momento pensé en la dificultad de entender cómo los números pueden crecer o decrecer tan […]
Leer artículo >Didáctica
Ambientes preparados en clase o en casa
María Montessori (1870-1952) en el desarrollo de su pedagogía a principios del siglo pasado introdujo el concepto de ambientes preparados. Para ella un ambiente preparado es un ámbito cuidadosamente organizado para que el niño se pueda mover con libertad de una manera autónoma y auto-dirigida. Ella diseñó ambientes que respondían a las necesidades de desarrollo […]
Leer artículo >Nuestros hijos no son nuestros ni…
En su día tuve el honor y el placer de realizar cursos de Construimos Matemáticas en el colegio Andolina en Gijón. Andolina es una escuela de infantil y primaria creada e impulsada por una cooperativa de familias. Todos ellos han hecho posible un modelo de escuela, homologada por la Consejería del Principado de Asturias. Tienen un […]
Leer artículo >Origami: un recurso "feliz" para enseñar geometría
Hace poco leí este artículo relacionado con el origami. Me sentí muy identificada con esta frase: «ningún instrumento vale por sí mismo, sino se enseña a pensar». Es una de las ideas que intento transmitir en mis cursos y talleres. Siempre digo que los materiales por sí mismos, no hacen nada. Es la acción que […]
Leer artículo >El corazón tiene cerebro
Este artículo se publicó en su día en la Contra de La Vanguardia. Puede ser que ya lo hayas leído, no lo sé. Pero para los que aún no les ha llegado, te lo recomiendo. Hoy lo comparto ya que me parecen muy interesantes sus propuestas y muy adecuadas para nuestro camino de acompañamiento a nuestros niños. […]
Leer artículo >¿Somos friquis de los números o realmente los necesitamos?
Cuando nos reunimos con amigos o conocidos, podemos hablar de la situación actual, de política, de cine o del último libro leído. Incluso podemos charlar animadamente de alguna celebrity o de filosofía, los temas pueden ser increíblemente dispares. Pero que no se nos ocurra hablar de algo relacionado con las matemáticas, ya que automáticamente somos […]
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