Por qué la mayoría de niños no entiende las matemáticas...
Y qué puedes hacer para ayudarles.
Lo primero
Te invito a escuchar un audio que le envié a una amiga que estaba agobiada porque su hija lo pasaba mal con las matemáticas en el cole.
Sabrás qué le dije para que su hija comenzará a entender las matemáticas.
Son 8 minutos con mucho valor que regalo a todas mis suscriptoras.
"Cómo explicar las matemáticas para que los niños las entiendan y se lo pasen bien"
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Además, te recomendaré mis formaciones porque sé que te ayudarán a conseguir que tus hijos o alumnos entiendan matemáticas y disfruten con ellas.
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Volvamos al tema:
¿Sabes por qué, aunque te esfuerces, muchos niños y niñas se pierden con las matemáticas?
¿O por qué parece que están entendiendo una explicación pero a los pocos días descubres que se han olvidado?
Pues no es porque las matemáticas sean excesivamente difíciles. Aunque tienen su miga.
Tampoco porque necesiten hacer más ejercicios. Si no entienden algo, por más que lo repitan no lo van a comprender.
Ni porque no sean capaces. Todos los niños están capacitados para aprender matemáticas, independientemente de sus habilidades actuales.
Entonces, ¿cómo se explica que tantas personas encuentren las matemáticas difíciles?
Porque existe algo invisible que imposibilita una buena experiencia con las matemáticas.
No creas que soy una genia. Si lo sé es porque lo sufrí en primera persona.
Cuando mi hijo tenía 10 años odiaba las matemáticas.
A ver cómo te lo explico.
Ver que mi hijo encontraba las matemáticas aburridas y odiosas fue un shock. No me podía creer lo que estaba viviendo. Si soy matemática y profesora...
Pero ya sabes lo que dicen: En casa de herrero cuchillo de palo.
Así que ahí me tenías, explicándole a mi hijo la división por dos cifras mientras escuchaba:
«Mamá, las matemáticas son un rollo»
«Um, no digas eso, ya verás como no es tan difícil» -le contestaba yo.
Y le volvía a explicar la dichosa división, tratando, sin éxito, de no enfadarme con él.
Pero por dentro pensaba:
«Jope, qué le pasa a este niño. Tampoco es tan difícil. Eso es que no le pone ganas».
Pero nada. Cuantas más explicaciones le daba, menos ganas tenía de escucharme. Entramos en un círculo vicioso.
Hasta que me paré y analicé la situación desde afuera.
¿Por qué, por mucho que me esfuerzo, mi hijo no entiende las matemáticas y cada vez las odia más?
Me di cuenta de que estaba explicándole recetas sin significado real para él:
«7 x 8 son 56 pones el 6 aquí y te llevas 5.... »
Le estaba mostrando unas matemáticas insulsas, poco intuitivas y totalmente alejadas de sus intereses. Por eso no tenía ninguna motivación o se perdía en mis explicaciones.
Tuve que hacer un ejercicio importante para cambiar mi enfoque. Y conseguí, no solo que no odiara las matemáticas, sino que incluso le gustaran.
Hoy tiene 25 años y es ingeniero. Claramente, le perdió el miedo a las matemáticas.
Ahora que conoces mi punto de inflexión con la enseñanza de las matemáticas, es el momento de presentarme.
Soy Malena Martín y desde el 2011 me dedico en exclusiva a la formación de docentes y de familias que buscan otras maneras de enseñar matemáticas. Para que sean más accesibles a todos los niños.
Un momento.
No quiero que pienses que tengo en un método innovador.
Si algo he comprobado en todos estos años, es que no existen métodos infalibles. Las fórmulas son muy útiles para trabajar con Excel pero para enseñar no existen atajos (que yo sepa).
Lo que te ofrezco son estrategias didácticas y recursos basados en la investigación científica y en miles de horas de experiencia de aula.
Propuestas que funcionan.
Eso sí, necesitarás adaptarlas a tu realidad de clase o de casa.
Esto es lo que ahora sé:
Hasta que no tengas claro qué secuencia de enseñanza seguir, no conseguirás que los niños comprendan las matemáticas y tengan interés por ellas.
Además de aborrecerlas, se perderán la grandeza del razonamiento lógico y analítico. Los beneficios que están solo al alcance de las personas que han aprendido matemáticas viéndolas como unas aliadas en su vida y no como una pesadilla:
- La tranquilidad al intentar resolver retos y desafíos matemáticos porque son tan divertidos como los juegos.
- La seguridad de comprender y aprobar una asignatura con base matemática como la física o la química.
- La confianza en el razonamiento y el análisis a la hora de enfrentar cualquier situación de la vida personal.
- La libertad de elegir qué estudiar y no sentir la obligación de huir de las matemáticas.
- La soltura para manejar números, fórmulas y gráficos en el trabajo o en el hogar.
Ahora bien,
¿cómo saber en qué te puedes estar equivocando?
Te cuento.
Cuando les presentas un determinado contenido matemático a los niños debes tener muy claro tres pasos concretos.
Es una secuencia sencilla que expliqué en audio a una amiga que contactó conmigo porque su hija lo estaba pasando mal con las matemáticas. Todo lo que probaba no le servía.
Esta es la respuesta que me envió ella después de aplicar el nuevo enfoque:
Si te interesa conocer los tres pasos, suscríbete y podrás escuchar el audio. Ganarás claridad y confianza para enseñar matemáticas a tus hijos o tus alumnos:
Lo que aprenderás con el audio
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Por ejemplo, Noemí, una suscriptora, me escribió esto sobre mis correos:
«Gracias. Por todo. Por las publicaciones en redes, los videos de Youtube, la tienda, los webinars, las ideas, los materiales para hacer en casa, los cursos… por cambiar mi manera de vivir las matemáticas y la enseñanza y el aprendizaje en general.
Y ahora también especialmente por los correos diarios que me hacen reflexionar y me inspiran para ver la vida con otros ojos y recorrer otros caminos que quizás ni me planteaba.
Me has ayudado a ser mejor maestra, mamá homeschooler y por ende persona.»
Y Aida, también suscriptora, me decía:
«¡Cuánta razón! Leo todos tus correos... Qué interesante es cada palabra que escribes... Pero este mail en concreto, me ha llegado a lo más profundo!!»
No pierdes nada por apuntarte y probar. Si no te gusta, te borras y tan amigas.
Escucha el audio Cómo explicar las matemáticas para que se entiendan y, además, los niños se lo pasen bien y recibe mis correos diarios:
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De momento no me doy de alta, quiero leer el blog:
Matemáticas que se entienden y se disfrutan
Matemáticas que se entienden
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