Los juegos de cartas son una excelente fuente de actividades para practicar el cálculo mental y desarrollar estrategias. Además, es un recurso muy económico porque en casi todas las casas hay una baraja de naipes. Si eres docente y aún no tienes cartas en tu aula, te recomiendo invertir en una baraja de buena calidad […]
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Teorema de Pitágoras con regletas
El teorema de Pitágoras. ¿Quién no recuerda estas palabras? Quizá te acuerdes hasta del enunciado. Todos en la escuela o en la secundaria hemos oído cientos de veces aquello de «la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa». Pero ¿de verdad entendemos el significado de esa afirmación? Un […]
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El ábaco
Qué es el ábaco, cómo se usa el ábaco, qué tipos de ábaco hay… todo esto es lo que encontrarás en este artículo, donde he agrupado toda la información que necesitas saber para utilizar el ábaco con tus hijos o alumnos. En este post encontrarás los siguientes temas: Qué es el ábaco Cuándo se creó […]
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Cómo introducir los números cuando los niños son pequeños
A menudo las familias y los docentes me consultan sobre qué hacer para que los niños aprendan los primeros números.No es fácil responder a esta cuestión dado que, aunque a los adultos el número nos parezca un concepto sencillo, para los más pequeños no es nada fácil comprenderlo. Se trata de una noción abstracta que […]
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Tarjetas para practicar la multiplicación, la división y la descomposición factorial
En Math Cats he visto una ingeniosa forma de practicar las tablas de multiplicar, la propiedad conmutativa de la multiplicación, la división o la factorización de un número. Y muy importante, pueden descubrir la relación entre la multiplicación y la división. Se trata de unas tarjetas hexagonales donde hay tres números en cada una: dos de ellos multiplicados nos […]
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Trabajando fracciones con materiales manipulativos
Comprender las fracciones no es tarea fácil. De hecho, es uno de los conceptos matemáticos más difíciles que los niños van a aprender durante la Primaria y parte de la Secundaria. Si los estudiantes no comprenden el concepto de fracción, su expresión numérica o cómo realizar operaciones con ellas, será una carencia que arrastrarán a […]
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