Nuestro sistema de numeración tiene dos características básicas. En primer lugar, se trata de un sistema posicional en el que un mismo número tiene un valor distinto según la posición que ocupa. Fíjate en el 4, por ejemplo. En el 24, vale 4 unidades. En el 45, en cambio, vale 4 decenas (es decir, 40). […]
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Código secreto 13+4, un juego para practicar el cálculo mental jugando
Código secreto 13+4 se está convirtiendo en uno de mis juegos de mesa preferidos para primaria, gracias a su bonito diseño y porque aprender matemáticas con él se convierte en una divertida aventura para todos. Este juego de la fantástica marca Haba está pensado para niños a partir de 8 años y sin límite de […]
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El material base 10, imprescindible para aprender el sistema decimal
El material que te presento en este post no puede faltar en tu clase o en tu casa. La sencillez del material base 10 o multibase no le resta ni un ápice de potencia a la hora de que los niños visualicen las unidades, decenas, centenas y millares del sistema decimal. Por eso, te lo […]
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Aprender las tablas de multiplicar con la rayuela
Hoy te quiero enseñar una idea entretenida para aprender las tablas de multiplicar con la rayuela en el exterior. En otra ocasión te enseñé otra idea con la rayuela que es muy parecida. Muchas veces, las tablas de multiplicar traen de cabeza a los alumnos y les cuesta saberlas de memoria. Por eso siempre recomiendo […]
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Juego-tablero para practicar las tablas de multiplicar
Cualquier juego que ayude a los niños a familiarizarse con las tablas de multiplicar a través de la diversión es bienvenido, ¿verdad? Hoy te presento el trabajo que hizo una de mis alumnas en un curso presencial. Ya sé que en el blog puedes encontrar varios juegos que tienen la misma finalidad, pero siempre se […]
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7 ideas para aprender a multiplicar jugando
La multiplicación es uno de los pilares de las matemáticas en Primaria y a veces es el tema que más cuesta a los alumnos. Si la multiplicación y las tablas de multiplicar no se han entendido bien, puede ser que los temas que vengan más adelante y en cursos posteriores no se asimilen adecuadamente. Para […]
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