¿Se puede hacer geometría jugando? En Creative Content nos lo demuestran compartiendo el paso a paso para hacer un pueblo donde los niños jugaran con sus coches y muñecos. Verás qué divertido es construirlo ya sea en una sala de clase como en el comedor de casa. Para hacer esta creativa y sugerente actividad sólo necesitarás un […]
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Matemáticas y educación para la paz
Hoy me gustaría compartir contigo algunas reflexiones acerca de las matemáticas y la educación para la paz, ya que muchas veces pensamos que una materia como las matemáticas está alejada de conceptos más filosóficos o morales como es la paz, la tolerancia o la convivencia. Trataré de diferenciar entre dos perspectivas desde las cuales las […]
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Tarjetas para repasar las tablas de multiplicar
Aprender las tablas de multiplicar es una tarea que para muchos niños puede llegar a ser pesada o aburrida. La buena noticia es que hay muchas formas de hacer este aprendizaje más ameno (si quieres conocer una colección de 101 ideas visita mi curso online Aprender a multiplicar). Además los educadores debemos tener claro que no se […]
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"3 minutos y 14 segundos": cortometraje con matemáticas
¿Pueden las matemáticas divulgarse en vídeo? ¿Somos conscientes de las matemáticas que nos rodean? Las matemáticas están en los relojes, «…los números son los que te despiertan cada mañana aunque no quieras despertar. Son los que te recuerdan que llegas tarde al autobús. Son tu nómina, tus facturas, tus preocupaciones. Son una cita, tu alquiler, […]
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Comparar números con regletas numéricas
Comparar números con regletas numéricas permite a los niños tener una representación visual y kinestésica de los números así como de la diferencia entre ellos. Es una estupenda manera de desarrollar el sentido numérico, necesario tanto para las operaciones como para el conocimiento de los números. Encontrarás más actividades como esta en mi curso online «Trabajando con regletas». […]
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Las matemáticas y los nazis
Este excelente artículo fue publicado en el blog El busto de Palas y además recibió el premio del Carnaval de Matemáticas 2.1: Una de las características más importantes del nazismo fue la manipulación, a base de la propaganda y la educación, de la ideología de los ciudadanos. Desde pequeños, los alemanes eran educados para convertirse […]
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