"3 minutos y 14 segundos": cortometraje con matemáticas

¿Pueden las matemáticas divulgarse en vídeo? ¿Somos conscientes de las matemáticas que nos rodean?

Las matemáticas están en los relojes,

«…los números son los que te despiertan cada mañana aunque no quieras despertar. Son los que te recuerdan que llegas tarde al autobús. Son tu nómina, tus facturas, tus preocupaciones. Son una cita, tu alquiler, son tu moneda. Son la distancia recorrida y también la que queda por recorrer. Son la temperatura de un día soleado. Son el ritmo de la vida. Son la simetría de una flor, son las ondas de tu pelo. Son el peso de una manzana. Son el tempo de tu canción favorita. Son un pequeño gesto pero son un gran gesto también. Las matemáticas nos rodean, están ahí, aunque no las veas, igual que la vida los números nos presentan dificultades pero también nos enseñan que no existe un problema sin solución. La vida son matemáticas: vive y vívelas.»

Este cortometraje con matemáticas nos acerca de manera atractiva a reflexionar sobre las matemáticas que encontramos a nuestro alrededor.

Cortometraje con matemáticas

Un grupo de estudiantes de Comunicación Audiovisual de la UAB junto con un equipo de profesionales han realizado un vídeo de divulgación de las matemáticas.

3 minutos y 14 segundos es un cortometraje que muestra los aspectos más cotidianos del día a día de una adolescente, todos ellos enfocados desde el punto de vista más dulce y fresco. Y hay algo que cada uno de dichos momentos tienen en común: matemáticas.

¿Te ha gustado el vídeo? ¿Les muestras a tus hijos o alumnos videos de matemáticas? ¿Haces ver a tus hijos o alumnos que las matemáticas rodean su día a día?
¡Te leo en los comentarios!