Tapones y series ¡qué gran combinación! Aprende cómo reutilizar los tapones de leche u otro producto habitual en tu casa para hacer una actividad matemática. La idea es de Diana Fernández, una maestra participante en el curso que impartí en el CRIF de Las Acacias en Madrid. El juego que comparte con todos nosotros es […]
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Seriaciones con cajas de huevos
La realización de series permite a los niños y las niñas reproducir patrones. Son acciones muy importantes para el desarrollo de la lógica en la etapa de Infantil. Para hacer esta actividad solo necesitas una huevera de 12 huevos y cestitas con diferentes elementos para utilizar de patrón. En las fotos que te muestro utilizamos […]
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Más materiales lógicamente estructurados
Esta es una entrada muy especial de materiales lógicamente estructurados. Siempre que muestro los trabajos de un curso, me invaden sentimientos positivos: de gratitud hacia todas las personas que, en este caso, han compartido siete semanas de curso; de admiración por que he podido sentarme en primera fila para admirar unos maravillosos trabajos y de […]
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Cómo hacer botes de sonido Montessori
¿Quieres fabricar un material para que los niños trabajen los emparejamientos? En este artículo te muestro el paso a paso para crear botes de sonido. Verás que este material es muy interesante y, además, sencillo de hacer. Los botes de sonido Montessori es una actividad que consiste en emparejar botecitos que suenen igual. Hay que […]
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Ordenando tornillos para trabajar la lógica
A veces, una actividad tan sencilla como ordenar tornillos es tan eficaz como el mejor material manipulativo. A veces, vemos materiales preciosos que nos gustaría tener pero nuestro bolsillo nos niega la posibilidad. Así, que ya se sabe: si faltan recursos económicos sobra imaginación. Hoy el material que presento es bien sencillo y económico. Se […]
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Nuestros hijos no son nuestros ni…
En su día tuve el honor y el placer de realizar cursos de Construimos Matemáticas en el colegio Andolina en Gijón. Andolina es una escuela de infantil y primaria creada e impulsada por una cooperativa de familias. Todos ellos han hecho posible un modelo de escuela, homologada por la Consejería del Principado de Asturias. Tienen un […]
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