La geometría suele ser la gran olvidada de las clases de matemáticas.
¿Será porque los libros de texto colocan los contenidos de geometría en los últimos temas y muchas veces no hay tiempo de verlos en clase?
¿O quizá es porque aún sigue siendo una gran desconocida para pequeños y mayores?
En nuestra infancia hemos tenido tan pocas oportunidades de descubrir y vivir la geometría que solo recordamos una colección de nombres y fórmulas árida y poco interesante.
La geometría es mucho más que eso.
De hecho, es la parte de las matemáticas más cotidiana y familiar.
Absolutamente todo lo que rodea a los niños y las niñas (y a nosotros) es geometría.
Aprender geometría es descubrir el espacio y los fenómenos que ocurren en él. Por tanto, la geometría es mirar, observar, comparar e investigar en el día a día. Además, no solo observamos desde fuera sino que formamos parte de él. Somos observadores y, a la vez, partícipes del mundo.
Primeros pasos para aprender geometría
- Experimentar.
Los niños y las niñas comienzan a conocer el espacio a través de las sensaciones corporales tocando y tomando objetos o moviéndolos, como cuando hacen rodar las esferas. Así, descubren la diferencia entre superficies planas y curvas, entre figura plana y volumen o se familiarizan con las características de las formas. Además, a partir de sus propios movimientos y el de los demás como caminar, subir y bajar escaleras, esconderse bajo una mesa o seguir circuitos, aprenden geometría.
- Tomar consciencia.
Tocar, manipular o moverse no es suficiente, es necesario que presten atención y vayan interiorizando conceptos y propiedades. No solo tienen que experimentar sino que es fundamental que sean conscientes de su aprendizaje. Nuestro rol es guiarles en ese proceso.
- La observación.
Quizá parezca fácil o trivial pero observar no siempre es fácil y sin embargo es vital hacerlo. La observación es el núcleo del aprendizaje de la geometría y, por qué no decirlo, de cualquier nuevo conocimiento.
¿Se puede enseñar a observar? La respuesta es sí. Para observar es necesario fijar la atención en algo concreto y saberlo aislar de otras cosas y, además, plantearse una pregunta para cuestionarse cómo son las cosas y los fenómenos que pasan a nuestro alrededor.
Una manera de trabajar la observación de la geometría
Hay muchas formas de ayudar a los niños a desarrollar su capacidad de observar.
Una que a mí me gusta mucho por su riqueza es la búsqueda de objetos y situaciones geométricas para fotografiarlas. Esto se puede plantear en forma de «excursión fotográfica», es decir, salir al exterior (también se puede hacer en clase o en casa) y encontrar situaciones con algún elemento geométrico destacado.
Otra posibilidad es participar en un concurso fotográfico matemático, para los niños es muy motivador.
En Aprendiendo Matemáticas convocamos un concurso con el tema «Geometría cotidiana» con un gran éxito de participación: recibimos 260 fotografías de familias y colegios. Los niños y las niñas de todas las edades fueron a la búsqueda de fotografías que reflejasen algún aspecto de la geometría.
El resultado ha sido genial.
A continuación puedes ver todas las fotografías participantes. Sin duda, es un gran catálogo que puedes usar en clase o en casa para trabajar la geometría.
Simplemente, a partir de una o varias fotografías, pregunta qué geometría observan. Por ejemplo, qué formas pueden nombrar (circunferencias, rectángulos, cuadrados, círculos, cubos, esferas, etc.) o qué posiciones en el espacio se ven (paralelismo, perpendicularidad, dentro, fuera, etc).
Claramente, tener una colección de fotografías da pie a muchas actividades de aprendizaje, no solo de matemáticas, sino que puedes proponer la observación de otras características como colores, texturas o lugares. Una gran actividad para desarrollar la expresión oral y escrita.
Agradezco enormemente su implicación en este concurso a todos los niños y la niñas de todas las edades y a todos los adultos que los guiaron.
Descárgate las fotografías de geometría cotidiana
A continuación puedes descargarte un documento con todas las fotografías. Está listo para imprimir. Lo podrás utilizar tanto en casa como en clase para trabajar la geometría con tus hijos o tus alumnos.
Aquí tienes las fotos:
Claudia dice
Me encantó!!!!!!
jacqueline valdez murillo dice
Excelente comentarios sobre como estudiar la geometría. Felicitaciones
Mónica Isabel Ramírez dice
Muy divertda.
Filomena Garcia dice
Fotos muito boas. Nem sempre observamos a geometria que nos rodeia.
Obrigada
Filomena Garcia
Aida dice
Hola Malena, está forma de ver la geometría me perece muy divertida y a los niños les encanta porque hacen cosas que el gustan mucho. Felicidades.
Patricia Cerda dice
. En las actividades diarias como consigna le decimos a los niños/a» miren a su alrededor y verán figuras geométricas» pero con la fotografía es una actividad muy divertida y didáctica
Ana dice
Hola buenas noches ! Estuve leyendo todo muy interesante y didáctico, quería solicitarle que material me recomendarías o actividades didácticas para trabajar en un 5 grado sobre circunferencia y circulo y circunferencias ..mil gracias
Aprendiendo Matemáticas dice
Hola, Ana. Aquí van algunas propuestas:
1. dibujar en el suelo circunferencias con una cuerda y una tiza atado a un extremo (como si fuera un compás) para trabajar con los conceptos radio, diámetro, perímetro, cuerda…
2. estimar cuántas veces cabe el diámetro en el perímetro y comprobar con la cuerda
3. ya sobre el papel, buscar maneras de calcular el área de una circunferencia (aquí hay una propuesta interesante: https://www.mathopenref.com/circleareaderive.html)
4. descubrir el número pi (buscar la relación entre perímetro y radio en muchas circunferencias u objetos cilíndricos)
5. en esta entrada encontrarás más actividades sobre el número pi: https://aprendiendomatematicas.com/actividades-para-hacer-el-dia-pi/
Espero haberte ayudado😊
eli dice
hola me pareció muy interesante todo lo propuesto , pero necesito por favor que me ayuden a pensar en actividades que se puedan relacionar con arte con las operaciones con números enteros y fracciones. Les voy agradecer
PATRICIA dice
BUENOS DIAS. ME PARECE INTERESANTE LA PROPUESTA. COMO PODRIA TRABAJAR CUERPOS GEOMETRICOS DESDE LA FOTOGRAFIA MATEMATICA PARA SEGUNDO GRADO? ALGUNA SUGERENCIA POR FAVOR. MUCHAS GRACIAS
Vanessa Burrieza dice
Si ya estamos suscritas al blog, ¿cómo podemos hacer para recibir el material?
Muchas gracias por todo, es muy útil todo lo que compartes y propones 🙂
Aprendiendo Matemáticas dice
Hola, Vanessa. Aunque ya estés suscrita, debes rellenar igualmente el formulario. Gracias por tu interés.