las tablas multiplicar

Jugar con las tablas de multiplicar

Jugar con las tablas de multiplicar aumenta las posibilidades de comprenderlas bien y favorece que los niños disfruten del proceso. Las tablas de multiplicar son importantes y su aprendizaje se tiene que hacer poco a poco y con numerosas actividades y juegos. Así conseguirás que el aprendizaje sea duradero y les queden ganas de más matemáticas.

El juego que hoy presento fue presentado por una maestra dentro del curso que impartí en el CRIF “Las Acacias” en Madrid.

Va dirigido a alumnos a partir de segundo de Educación Primaria (8 años) y enfocado para poder comprender más las operaciones combinadas en cursos superiores.

Cómo crear el material

Para hacer el juego necesitarás:

  • cartulinas de distintos colores
  • rolutaldor negro (u otro color)

Ahora debes confeccionar las tablas de multiplicar, a partir de cintas métricas, en las cuales aparecen los resultados de cada una de las tablas desde la del 2 a la del 9. La separación entre los productos dentro de cada tabla equivale a un centímetro.

Fíjate bien en la imagen antes de empezar a construir tu material.

Si por ejemplo te fijas en la tabla del cuatro, tienes cada cuatro centímetros un resultado del producto.

aprender las tablas

Cómo jugar con las tablas de multiplicar

El juego puede ser individual, en pequeño grupo o en gran grupo.

Si por ejemplo, se quiere trabajar la tabla del cuatro, se reparte en grupos de tres alumnos, la cinta métrica del cuatro con sus correspondientes “cinta-regleta”, es decir todas las tiras que corresponden a los productos 4×1, 4×2, 4×3, etc.

Entre los tres niños deben situar cada una de las cintas-regleta en su lugar correspondiente partiendo de la posición del 0, descubriendo así en equipo el producto que le corresponde a cada cinta-regleta.

Uno de los alumnos puede ejercer de administrador del juego pidiendo que sitúen las cintas-regleta en el lugar correspondiente o que calculen individualmente un producto determinado, una suma o resta de productos. El administrador del juego irá anotando los aciertos de cada componente del grupo y ganará aquel que más acierte . El ganador pasará a ser el administrador del juego.

Una vez aprendida una tabla irán pasando a la siguiente, manteniendo los mismos equipos, el profesor irá registrando el nivel en el que se encuentra cada grupo. Al final gana el equipo que ha alcanzado primero los objetivos propuestos.

Ejemplos:

Cuando el equipo ya tiene establecido el administrador del grupo, sitúa por orden las cinta-regleta para ir observando y comparando longitudes y cantidades:

juego multiplicacion

El administrador del juego empieza preguntando y el jugador busca y sitúa en su lugar correspondiente la cinta-regleta, como aparece en la siguiente imagen:

tablas multiplicar

También se puede hacer calculando operaciones combinadas:

las tablas de multiplicar

¡Espero que os resulte muy útil para practicar las tablas de multiplicar a la vez que se comprende el concepto!

PD: No he puesto el nombre de la maestra que realizó la actividad ya que en el trabajo entregado no constaba. 

Otra idea

A continuación tienes una fantástica manera de jugar con las tablas. Es la representación sobre una tabla de madera que Javier Rojas amablemente comparte en el siguiente vídeo:

 

¿Realizas juegos con las tablas de multiplicar en casa o en la escuela? ¿Al mismo tiempo que aprenden las tablas introduces la suma y resta de multiplicaciones?
¡Te leo en los comentarios!

5 Comentarios
  • Maribel
    Posted at 13:55h, 23 septiembre Responder

    Hola Malena:

    Es muy chulo el juego de las tablas de multiplicar. Tengo una duda. Para las regletas todas son a 1 cm de separación en los productos. Tanto en la tabla del 2 como en la del 9. Es que en la imagen no se aprecia bien y parece que es menor. En la tabla del 9 que es una regleta de 90cm?
    Muchas gracias.
    Me encanta tú página. Fantástica.
    Un saludo.
    Maribel.

  • DORIA ELENA ORTIZ RIOS
    Posted at 01:27h, 30 octubre Responder

    EXCELENTE MATERIAL, MUY PRACTICO
    GRACIAS

  • Angelica Ramos
    Posted at 01:21h, 20 diciembre Responder

    Adonde hay un curso vacacional

  • Brenda Muñoz Ayala
    Posted at 18:22h, 04 mayo Responder

    Muchas gracias desde México. Lo pondremos en práctica.

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