tapones y pinzas

Actividades en Infantil con tapones y pinzas

El ciclo de educación infantil de San Viator de Vitoria me invitó a dar un curso sobre matemáticas manipulativas en su colegio. Fueron dos días intensos donde pude ver el entusiasmo de los docentes por llevar al aula un trabajo vivencial y manipulativo.

Me hizo mucha ilusión recibir hace un tiempo un correo con actividades manipulativas con tapones y pinzas para niños de 3, 4 y 5 años que ellas mismas han creado con materiales reciclados. Desde aquí le doy las gracias a Eneritz y a las demas maestras por su tiempo y generosidad al compartir con todos nosotros su trabajo.

Mirad qué bien se lo pasan:

tapones y pinzas

Actividad 1: Botes de color y cantidad

Material utilizado

  • 5 botes de hojalata de leche en polvo
  • Tarjetas para pegar con velcro al bote
  • Caja de tapones de diferentes tamaños y colores.

actividades logica pinzas

Objetivo del juego

Las tarjetas indican lo que debes introducir en el bote: para los de 3 años, se les piden diferentes cantidades y colores; a los de 4 años, diferente color, cantidad y tamaño; en 5 años, a parte de todo lo pedido en 3 y 4 años, entra la negación.

Cómo jugar

1. Se sientan 5 niños en la mesa y cada uno coge un bote y pega al velcro la tarjeta que le toque.
2. Una vez que todos tienen la tarjeta, empiezan a meter tapones según te indique la tarjeta (ejemplo en niños de 3 años: 2 rojos 1 azul 2 verdes 1 blanco)
3. Una vez estén todos los tapones dentro del bote, se comprueba y si está bien se cambian los botes entre ellos (se le pasa al que tienes en tu lado derecho) y ¡vuelta a empezar!

Actividad 2: Clasificar por color tapones y pinzas

Material utilizado

  • Pinzas de plástico de colores diferentes.
  • Tapas de plástico.
  • Círculos de los colores de las pinzas.

clasificar pinzas colores

Cómo jugar

Se toman las bandejas de plástico y en cada una se pone un círculo de color. Los niños tienen que ir colocando cada pinza en la bandeja que indica su color.

 

Actividad 3: Sumas con tapones y pinzas

Con los mismos materiales (escoge los que te vayan mejor entre tapones y pinzas) se pueden realizar pequeñas sumas:

sumar tapones y pinzas

Actividad 4: Emparejar por color

Además de los tapones se necesitará una plantilla donde estén dibujados en el plano los tapones con su respectivo color. Los niños emparejan atendiendo al color (y también el tamaño) cada color con su representación en el dibujo.

emparejar tapones y pinzas

 

actividades logica

 

¡Muchas gracias a las maestras de infantil del colegio San Viator! Espero que sigan disfrutando haciendo matemáticas.

¿Cuál de estas actividades vas a hacer primero? ¿Utilizas tapones y pinzas para hacer matemáticas en clase o en casa? ¿Tienes otra idea que quieras compartir con nosotros?
¡Te leo en los comentarios!

 

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4 Comentarios
  • MªJosé
    Posted at 15:04h, 24 octubre Responder

    Me gustaría hacer un comentario respecto a la suma con pinzas…. ¿Es realmente correcto? En el ejemplo de 3+2, en realidad tenemos 10 pinzas, ¿no?. Así es como aparece siempre en los libros de texto… Vale, en los libros, no podemos manipular los dibujos, pero precisamente, el hecho de trabajar con material nos puede ayudar a evitar estos “pequeños” detalles. Las tres pinzas se juntan con las otras dos y tenemos cinco, pero las mismas cinco, no otras diferentes.

    • Malena
      Posted at 08:07h, 25 octubre Responder

      Gracias por el comentario Mª José, tienes razón con lo que dices. Yo es que la fotografía la había mirado como una ilustración del proceso pero ahora que lo comentas creo que es mejor matizarla.

      Yo veo que en las dos primeras bandejas ponen los dos sumandos, suman mentalmente y luego reunen todas las pinzas en la tercera bandeja y comprueban su estimación.

  • Antonio luna
    Posted at 00:39h, 21 noviembre Responder

    muy buenas actividades para desarrollar el pensamiento matemático en los niños de preescolar, yo soy docente de secundaria pero tengo algunos niños en grupo que tienen un retardo en el aprendizaje, o algún problema psicológico o de lento aprendizaje y estas estrategias solo adecuándolas serian de gran utilidad.
    Gracias
    Antonio Luna

    • Malena
      Posted at 08:31h, 21 noviembre Responder

      ¡Gracias por pasarte por el blog Antonio y por tu comentario!

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