Números y sumas con erizos

Hoy te traigo una idea para trabajar los números y sumas con erizos. Es un divertido material donde los niños y las niñas le ponen o le quitan las púas a un erizo.

La idea y fotos son originales de la maestra Ana Rubert Ibáñez en el marco de uno de mis cursos en el CEFIRE. También es un material con el que se puede hacer gran número de actividades como puedes ver en la explicación de Ana. Además lo más importante es que se adapta a los diferentes niveles de los participantes.

¡Espero que con las indicaciones que encontrarás te pongas manos a la obra y lo realices para tus alumnos o hijos!

Objetivos para el juego de números y sumas

El material que he elaborado consiste en una batería de actividades que tienen como objetivo:

• Consolidar el conocimiento del número.
• Favorecer el conocimiento de la grafía del número relacionándola con la cantidad.
• Realizar seriaciones numéricas ascendentes y descendentes (del 1 al 10 y del 10 al 1)
• Favorecer el desarrollo de la grafomotricidad fina.
• Realizar descomposiciones de números dados.
• Introducción a la suma.
• Trabajar conceptos como mayor que o menor que.

Material

• Plantillas con erizos (2 erizos son un poco más grandes).
• Plantillas con los números del 1 al 10.
• Pinzas.
• Plantillas con sumas.
• Plantillas con indicaciones para los diferentes juegos.
• Velcro.

 

¿Qué podemos hacer con este material? ¿A qué podemos jugar?

Actividad 1: grafía-cantidad

Pones un número dentro del erizo y propones poner en él tantas pinzas como indica el número. Debes adaptar esta actividad a los números que conozcan los niños.

 

Actividad 2: ordenación

Después de poner las pinzas correspondientes a cada número, les puedes animar a ordenar los erizos de manera ascendente o descendentes. Pueden comprobar si está bien contando las pinzas. También se puede proponer que lo hagan sin pinzas y luego lo comprueban poniendo las pinza.

 

Actividad 3: sumas

Puedes utilizar los erizos para realizar sumas. Para ello cambia la tarjeta del número por la de una operación. Lo que tienen que hacer los niños es poner las pinzas correspondientes. Una buena idea es que usen pinzas de dos colores: un color lo usan para un sumando y el otro color para el otro sumando. Así puedes ver que están identificando los sumandos de cada operación.

 

Actividad 4: Juego del erizo

En este caso he elaborado dos plantillas algo más grandes.

Cómo jugar

Los niños tienen dos plantillas, un dado y cartones con números. Ellos deciden qué número de pinzas deben completar. Tienen que elegir, por consenso, un número entre 10 y 20.

Una vez decidido, se pone el número en el centro de la mesa y los niños van tirando el dado por turnos. Cada uno pone tantas pinzas como número indica el dado en cada tirada. Ganará el primero que llegue a completar todas las púas, pinzas, del erizo.

Una alternativa a este juego puede ser a la inversa. Los niños empiezan con las pinzas ya puestas y lo que tienen que hacer es ir quitándoselas. Ganará el primero que deje al erizo sin púas.

Actividad 5: descomposición de números

Daremos a los niños los erizos preparados con pinzas y el número en el centro. Ellos tendrán que completar con las pinzas hasta llegar al número correspondiente.

Actividad 6: mayor que y menor que

En este último juego lo que haremos es invitar a los niños a que busquen de entre varios erizos aquellos que sean mayor o menor que uno dado. Intentaremos que usen el símbolo de mayor que y menor que que en mi caso he realizado con dos palitos de Goma Eva.

Estas son las actividades que se me han ocurrido con este material. En clase también tenemos otro material parecido con la plantilla de un dinosaurio y a los niños les encanta jugar. Los tenemos colocado en el rincón de matemáticas de tal manera que los niños pueden acceder libremente cuando trabajamos por rincones de trabajo.

Ana Rubert Ibáñez 

¿Cuál de las propuestas de Ana te ha gustado más? ¿Qué haces para que aprendan números y sumas? ¿Se te ocurre otra actividad para hacer con los erizos?
¡Te leo en los cometarios!