serpientes bloques logicos

Serpientes de colores con los bloques lógicos

Los bloques lógicos (o bloques lógicos de Dienes) son uno de los materiales más presentes en todas las aulas de educación infantil.

No es el único material que podemos usar para hacer actividades que desarrollen las capacidades lógicas de nuestros niños pero si el más habitual.

Aún así, siempre recomiendo tener más materiales de este tipo que puedes fabricar fácilmente en casa como estos Tapones lógicos o estas Flores lógicas.

general-serpiente

Te he hablado varias veces de la importancia de trabajar el razonamiento lógico con materiales manipulativos. Desde los tres años tienes muchas actividades que se pueden realizar con este material.

Hoy te presento una actividad que se dirige a niños y niñas de entre tres y seis años y está incluida en el curso Jugamos a razonar.

Serpientes de colores con los bloques lógicos

¡Vamos a hacer serpientes de colores con los bloques lógicos!

Actividad 1: serpiente sencilla

Esta actividad es muy sencilla y se puede proponer a niños y niñas a partir de tres años.

Servirá para familiarizarse con los bloques lógicos y es previa a las siguientes actividades. Vamos a proponer hacer una serpiente con los bloques lógicos sin ninguna condición.

Los niños la construirán a su manera, eligiendo los bloques sin ningún criterio definido. ¡Aunque podría ser que surgiera alguno!

bloques logicos serpiente

 

Actividad 2: serpiente cambiando de color

Ahora les propones hacer una serpiente donde cada bloque sea de un color distinto al anterior.

serpiente colores bloques

Actividad 3: Adivina el criterio

Esta propuesta es más complicada, por tanto adecuada cuando ya se tiene destreza con las anteriores o cuando se trabaja con niños más mayores.

Tu haces una serpiente tal y como se ve en la fotografía con una sucesión de colores (azul-amarillo-rojo) y los niños tendrán que averiguar qué criterio hemos elegido:

 

sucesion bloques logicos

 

Una vez descubran el criterio, puedes usar las etiquetas para indicar la sucesión como ves en la siguiente fotografía:

 

serpiente bloques logicos

 

También se puede proponer que dos o tres niños salgan de clase (o se dan la vuelta o se tapan los ojos) y el resto del grupo toma las tablillas con las etiquetas de los atributos de colores de los bloques lógicos. Las ordenan y a continuación construyen la serpiente según el orden que indican las etiquetas. Luego quitan las etiquetas y llaman a los niños que estaban fuera de la clase. Éstos tienen que observar la serpiente construida y deducir qué orden de colores se ha seguido para hacerla.

El juego admite muchas variantes como usar otros criterios (forma, tamaño o grosor) para hacer la serpiente.

 

¿Conocías los bloques lógicos? ¿Has construido algún material parecido a los bloques? ¿A partir de qué edad los empiezan a utilizar tus alumnos o hijos?
¡Te leo en los comentarios!

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