Puzle gigante con cuerpos geométricos

A los niños y las niñas les encantan los puzles. ¡Y aún más si son grandes y los pueden hacer en el suelo!

En Twalodo he encontrado una propuesta para hacer un puzle rápidamente tanto si tienes cuerpos geométricos como éstos como si tienes bloques de construcción.

 

puzzle

 

Reúne todas las características que me gustan de una actividad:

– es económica: puedes usar piezas como las que he comentado o de algún juego e incluso cajitas recicladas (de medicamentos, de colonias, de chocolatina,…), papel de embalar y un rotulador.

– es rápida de hacer: en 10 minutos tendrás listo tu puzle gigante.

– fomenta habilidades y conceptos matemáticos (lo comentaré más abajo)

Materiales necesarios:

  • papel de embalar
  • cinta de pintor
  • lápiz y rotulador
  • cuerpos geométricos o piezas de construcción o envases con distintas formas

puzlegigante

Primero coloca el papel de embalar en el suelo y fíjalo con la cinta de pintor (no te preocupes por el suelo porque es una cinta que se quita fácilmente y no deja marcas). Ahora distribuye en el papel todas las piezas que hayas seleccionado para el puzle:

 

Resigue cada pieza con un lápiz para no dejar marcas en la pieza. Luego podrás repasar con un rotulador los dibujos que hayas hecho en el papel.

 

Una vez que ya has dibujado todos los contornos, retira todos los bloques. Lo ideal sería colocarlos en una cesta o en una caja para que los niños los fueran tomando de allí y colocándolos en el papel.

 

Algunos contenidos y habilidades matemáticas que se trabajan en esta actividad:

– la coordinación mano-ojo ya que tienen que colocar cuidadosamente cada pieza en su lugar.

– el reconocimiento de formas en las bases de los cuerpos geométricos.

– la familiarización con las distintas formas geométricas.

¡Una actividad muy completa para niños de entre 2 y 6 años!

 

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1Comentario
  • Sofía Rodríguez
    Posted at 09:49h, 05 Febrero Responder

    Me ha encantado este post, y ayer lo puse en práctica con mi chico que tiene 5 años recién cumplidos. Nos lo pasamos genial no sólo jugando, también haciéndolo.
    Dibujamos las figuras y las pintamos de colores (pues mis bloques son de colores) y luego, de forma aleatoria, numeré los dibujos de la cartulina del 0 al 9.
    Gracias a esta variedad de contenido que hay en la cartulina (colores, formas y números) se puede jugar de varias maneras. Para ello hemos hecho, además de la cartulina, unas tarjetas en las que hemos puesto, los 6 colores de las figuras, todas las formas diferentes que hay y números del 0 al 9.
    Con esas tarjetas se pueden hacer 2 cosas, sacar una tarjeta sola, y si sale un color colocar todas las figuras de ese color, si sale una forma colocar todas las figuras de dicha forma y si sale un número colocar todas las figuras cuyo dibujo está marcado con el número correspondiente, o sacar separar en 2 montones las tarjetas y sacar por un lado forma/número y por el otro el color. Este segundo caso es más difícil, pues los niños tienen que asegurarse que las figuras que colocan cumplen las dos características, pero con paciencia terminan entendiéndolo y les encanta el juego.
    Sin duda un 10.

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