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Cálculo mental, Educación primaria, Entre 6 y 9 años, Multiplicación 21 comentarios

7 ideas para aprender a multiplicar jugando

ideas-aprender-multiplicar

La multiplicación es uno de los pilares de las matemáticas en Primaria y a veces es el tema que más cuesta a los alumnos.

Si la multiplicación y las tablas de multiplicar no se han entendido bien, puede ser que los temas que vengan más adelante y en cursos posteriores no se asimilen adecuadamente.

Para que esto no ocurra, aquí tienes 7 ideas de juegos que puedes utilizar para enseñar a multiplicar jugando.

Si las quieres ampliar y ver más detalladas, sólo tendrás que pinchar en el título y verás un post entero sobre cada idea.

¡Te encantarán!

1. Cómo multiplicar con Lego

¿Hay algo más motivador que construir cajas para guardar chuches? 😛

Cada uno tiene que construir cajas rectangulares para guardar la cantidad de chuches que les hemos dicho: 8, 15, 30, 25…

Con este juego aprenderán a hacer el proceso inverso a la multiplicación, es decir, dado el resultado encontrar los factores que multiplicados dan como resultado el número inicial.

2. Multiplicar con una carrera de rectángulos

carrera-rectangulos-multiplicacion

Este es un juego para llevar a todas partes.

Solo necesitas un trozo de papel, dos lápices y dos dados.

Después de tirar los dados, el jugador debe dibujar en el papel cuadriculado un rectángulo que tenga de dimensiones los valores que ha obtenido en los dados. A continuación, le toca al otro jugador.

Ganará quien haya conseguido más rectángulos cuando ya no quede espacio en el «tablero».

3. El misterioso jarrón multiplicador

misterioso-jarron-multiplicador

A parte de aprender la multiplicación a través de juegos, también lo podemos hacer leyendo libros.

Con la lectura del asombroso libro «El jarrón multiplicador», iréis descubriendo propiedades matemáticas y realizando multiplicaciones sencillas que gradualmente irán aumentando su dificultad.

Si aún no conoces los libros de Mitsumasa Anno que esconden ciencia y matemáticas en su interior, esta es una fantástica oportunidad para empezar a descubrirlos!

4. Jugar con las tablas de multiplicar

combinacion-multiplicacion

Este juego y el material para realizarlo son ideales para aprender a calcular multiplicaciones como combinaciones de otras multiplicaciones más sencillas, tal y como se ve en la imagen.

A muchos niños les cuesta esta idea por lo que a través de la manipulación y visualización de las sumas y restas lo verán muy claro.

5. Cierra la caja hecho a mano

cierra-caja-multiplicacion

Esta es una variante del famoso juego «Cierra la caja«, pero para practicar la multiplicación.

En este caso se tiran los dados, se multiplican los números obtenidos y luego se descompone el resultado en factores, que serán las tiras de madera que se bajarán.

También se pueden combinar las descomposiciones con sumas y que cada uno escoja en cada momento cuál es la mejor opción.

6. Torres de multiplicar

torres-multiplicar

Esta idea es para practicar las tablas de multiplicar.

Se puede jugar por equipos. Alguien dice una multiplicación y los equipos que sepan el resultado deben poner un ladrillo con el resultado.

Ganará el equipo que tenga la torre más alta.

7. Cómo multiplicar con regletas

multiplicacion regletas juego

Si no conoces las regletas Cuisenaire o las de Maria Antonia Canals, nunca es tarde para empezar.

En esta ocasión servirán para ver visualmente el significado de la multiplicación. Además también verás que 3×7 no es lo mismo que 7×3, aún que tengan el mismo resultado.

Espero que estas ideas te hayan inspirado y te sean útiles.

¿Juegas a menudo con la multiplicación? ¿Te gustaría tener muchas ideas más para practicar y aprender a multiplicar jugando? ¿Es complicado las tus hijos o alumnos saberse las tablas de multiplicar?

¡Te leo en los comentarios!

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Interacciones con los lectores

Comentarios

  1. Rosa María Pérez dice

    4 mayo, 2017 a las 19:30

    Hola Malena, los libros de Mitsumasa Anno son geniales. Yo también tengo de este autor » Las semillas mágicas».
    Un saludo
    Rosa

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      10 mayo, 2017 a las 14:01

      Hola Rosa. A nosotros también nos gusta mucho Mitsumasa Anno y el de «Las semillas mágicas» también lo teníamos en la tienda 🙂
      Saludos.

      Responder
  2. Miriam R. dice

    3 abril, 2018 a las 23:25

    Hola! Gracias por las propuestas de juego. Os comparto uno que nos ha gustado mucho:

    https://youtu.be/SHLLIownpI8

    Responder
  3. Mary Huapaya Figueroa dice

    8 agosto, 2018 a las 19:40

    Mary H.
    Hola Rosa,gracias por las estrategias compartidas las aplicare con mis estudiantes .
    saludos

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      9 agosto, 2018 a las 9:07

      🙂

      Responder
  4. Maria Teresa dice

    20 septiembre, 2018 a las 19:27

    Donde puedo co seguir el libro de Matsumasa Anno?

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      24 septiembre, 2018 a las 12:14

      Hola Maria Teresa, lo estamos buscando. El distribuidor lo ha descatalogado y ahora mismo no lo tenemos.
      Disculpa las molestias.

      Responder
  5. Fernando Chicoma Díaz dice

    10 noviembre, 2018 a las 13:15

    Todo bien con lo que has escrito, pero como vas a decir que 3×7 no es lo mismo que 7×3, tal vez te refieras a que la formación no es la misma, es decir en uno es 3 veces 7 y en el otro 7 veces 3, pero 3×7 y 7×3 sí es lo mismo.

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      11 noviembre, 2018 a las 21:21

      Hola Fernando, lo que es lo mismo es el resultado. Es decir, el resultado de 3×7 es 21, al igual que el resultado de 7×3, que también es 21. Pero el significado de cada una de las multiplicaciones no es el mismo. Con un ejemplo se ve claro: no es lo mismo tener a 3 niños con 7 caramelos cada uno, que tener a 7 niños con 3 caramelos cada uno, a pesar de que el total de caramelos sea el mismo.

      Responder
  6. alan dice

    30 noviembre, 2018 a las 3:39

    muchas gracias me fueron de gran utilidad.

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      30 noviembre, 2018 a las 8:30

      De nada Alan. Espero que a tus niños les haya gustado 🙂

      Responder
  7. Jéssica dice

    23 enero, 2019 a las 10:04

    Buenos días Malena!
    Muchas gracias por compartir tantos juegos para entretener a los niños y a la vez, que aprendan.
    Un saludo.

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      23 enero, 2019 a las 10:51

      De nada Jéssica, gracias a ti por tu comentario y por leer mi blog 🙂

      Responder
  8. maría dice

    5 febrero, 2019 a las 3:11

    Tengo que explicar este tema y quiero que mis niños entiendan y comprendan la multiplicación.
    Por ejemplo, en la suma 3+3+3+3
    La multiplicación que la resuelve es 3×4 ó 4×3???
    Yo entiendo que es 3×4, porque estoy sumando 4 veces el 3.
    Pero el libro de la SEP marca que es
    4×3
    ¿cuál es lo correcto? (Partiendo este comentario desde su perspectiva que dice que no es lo mismo 3×4 que 4×3)

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      7 febrero, 2019 a las 9:23

      Es más práctico pensar el x como VECES. Es decir 4×3 se traduce como «4 veces el número 3», así es más fácil de comprender. Por lo tanto 3×4 es «tres veces el cuatro» y 4×3 es «cuatro veces el tres». A pesar de que el resultado es el mismo, el planteamiento es distinto. No es lo mismo tener 3 niños con 4 caramelos cada uno que 4 niños con tres caramelos cada uno 🙂
      Espero haberte ayudado.

      Responder
  9. EUGENIA PACHECO dice

    9 octubre, 2019 a las 20:21

    Gracias por compartir sus secuencias didácticas, son excelentes, además las hago extensivas a otros docentes.

    Responder
  10. Fabiola dice

    10 septiembre, 2020 a las 8:03

    Buen día, en la multiplicación el esquema es: filas por columnas o columnas por filas?

    Responder
  11. Libia Gutierrez dice

    8 abril, 2021 a las 18:59

    me gustaría recibir sus recomendaciones

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      9 abril, 2021 a las 14:55

      Hola Libia, si quieres profundizar en la enseñanza de matemáticas manipulativas en mis cursos online, puedes ver toda la información aquí: http://www.construimosmatematicas.com

      Responder
  12. oscar dice

    22 mayo, 2022 a las 16:02

    me gustaria matricularme pero pide pagar, ello me trae cierta desconfianza si pudiera escribirme a mi correo.

    Responder
    • Aprendiendo Matemáticas dice

      24 mayo, 2022 a las 7:48

      Hola, Oscar. ¿Te refieres a la clase gratuita? En principio no pide ningún pago. Yo lo acabo de comprobar y no me lo ha pedido… Si no lo consigues, escríbenos un correo a info@aprendiendomatematicas.com. Gracias por tu interés.

      Responder

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