Un panel o tablero numérico es una tabla con los números del 1 al 100 (aunque también podrías aumentarla hasta el 120 o más) colocados de forma correlativa. El tablero puede comenzar en el 1 o en el 0, las dos opciones son igual de válidas. Yo siempre utilizo tableros que empiezan en 1.
Para qué usar el tablero numérico
El tablero numérico es una gran herramienta para que los niños y las niñas desarrollen diversas destrezas matemáticas en el campo de la aritmética. Principalmente servirá para que desarrollen lo que se llama el sentido numérico. Esta expresión se refiere principalmente a varias capacidades de las personas «incluyendo cálculo mental flexible, estimación numérica y razonamiento cuantitativo» (Greeno, 1991, citado en Godino, J. D., 2008).
Las actividades que te presentaré te darán una idea de todo el potencial didáctico de un tablero numérico.
Seguro que a ti se te ocurrirán muchas otras.
Tipos de tableros numéricos
Un tablero numérico es sencillo de construir, puedes dibujar una cuadrícula y, rotulador en mano, escribir los 100 números. Otra opción es buscar por internet un tablero para descargar (normalmente en tamaño DINA4).
He realizado en el ordenador un tablero en un tamaño más grande para que puedas colgarlo en la pared o puedas usarlo con un grupo de niños. Está confeccionado en cuatro trozos por lo que tienes que imprimirlo y pegar las cuatro partes.
Otra opción es comprar uno, existen distintos formatos y todos son muy interesantes por las actividades que se pueden hacer con ellos.
Tablero con bolsillos
Se trata de un panel grande (70 x 66 cm) de tela lavable con bolsillos de plástico transparentes para colocar tarjetas numeradas del 1 al 100. Estas tarjetas tienen el fondo de color blanco por una cara y el fondo de color rojo por la otra. De esta manera se pueden resaltar los números que quieras. Es ideal para tenerlo colgado en la pared y trabajar en pequeño o gran grupo.
(Puedes verlo en nuestra tienda)
Tablero con tablillas cuadradas
Este formato de tablero es perfecto para trabajar sobre una mesa, adecuado por tanto, para uso individual o pequeño grupo. El tablero tiene dos caras: una con los números escritos en cada casilla y otra con las casillas en blanco.
Incluye fichas con los números del 1 al 100. Solo la actividad de colocar los números sobre el panel, buscando filas y columnas, razonando dónde debe de ir cada uno ya es interesantísimo. Si hay niños que este trabajo les resulta muy difícil, siempre pueden colocarlos en la otra cara que lleva los números escritos.
También incluye fichas transparentes de color rojo y azul para destacar números en el tablero:
(Puedes verlo en nuestra tienda)
Tableros laminados
Son tableros para poder escribir encima con un rotulador y borrar después fácilmente. También en nuestra tienda.
Hace unos días, un amigo nos compró el tablero amarillo y me ha pedido que le sugiera actividades así que este artículo va dedicado a él.
1. Juego libre con el tablero
Se trata de proponer a los estudiantes que busquen patrones o regularidades en el tablero. La propuesta es hacer una especie de lluvia de ideas, de entrada no juzgaremos si las ideas que surgen son relevantes o no, las iremos apuntando y luego señalando entre todos (si trabajan en grupo) las más importantes.
Los niños pueden descubrir:
– Que los números aumentan de 1 en 1.
– Fijarse en que en cada columna el aumento es de 10 en 10.
– Que en las diagonales los números van aumentando de 11 en 11.
– Pueden reconocer las tablas de multiplicar, etc.
2. Descubrir números
Puedes tapar o en el caso de los tableros de bolsillos o de tablillas quitar varios números y que los niños tengan que colocarlos en el tablero. Con esta actividad están trabajando las unidades y decenas de los primeros números así como la relación que tienen los números entre sí.
3. Accesorios al tablero
Ya en esta entrada, comenté como puedes construir un «accesorio» para un tablero numérico que te permitirá tapar el número anterior y posterior en una fila o en una columna.
4. Los movimientos del ajedrez
Aunque este es un tablero más grande que el del ajedrez, puedes usar los movimientos de las piezas del ajedrez para que los niños descubran patrones.
Ejemplos:
– Los peones solo se pueden mover hacia delante, por tanto, si parten de una casilla y avanzan hacia abajo, irán pasando por las casillas que van de 10 en 10.
– Los alfiles se mueven en diagonal, aquí, como te he dicho antes, las casillas avanzan de 11 en 11.
– El caballo tiene varios movimientos. ¡Que investiguen a qué casilla saltan y cuál es su diferencia (aumento o disminución) con la casilla origen!
– Y así con todas las piezas. Los niños de esta manera trabajarán el cálculo mental.
5. Un puzle con el tablero
También comenté aquí (con imprimibles incluidos), que puedes generar un puzzle con el tablero. Esta sería una actividad para hacer individualmente.
Las actividades no acaban pero esta es una buena manera de empezar. Estoy segura de que, a partir de la manipulación y el juego con los niños y las niñas, te surgirán muchas otras propuestas.
¿Ya tenéis un tablero numérico? ¿Qué tipo te gusta más? ¿Conocías alguna de las actividades? ¿Tienes otra propuesta para hacer con el tablero?
¡Te leo en los comentarios!
SONIA RIVERA dice
EXCELENTE MATERIAL DE TRABAJO, MUCHAS GRACIAS, NOS ABRE VARIAS POSIBILIDADES PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE 2° GRADO. ME PARECE PRACTICO Y ÚTIL PARA LOS PATRONES Y REGULARIDADES.
UN ABRAZO
SONIA
P.D. PARA NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS ¿COMO PUEDO APOYAR SU DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO?
jesica dice
me encantaria recibir todas sus actualizaciones
FABIOLA dice
Excelente material
Evelyn Galvez dice
Hola tengo una duda ¿es mejor trabajar con el tablero que comienza en 0 o en 1, no hay diferencias en cuanto a la firma de trabajo, sirven ambos para lo mismo? Gracias!!!!
Malena dice
En principio no hay grandes diferencias.
Sí que podría ser mejor empezar en el 0 porque así cada fila comenzaría con las decenas completas: 10, 20, 30,… y entonces podríamos hablar de las «familias» del 10, del 20,…
Blanca Castillon Alvarado dice
Excelente los materiales para enseñar las matemáticas divertidamente
Flavia Elisa dice
Estimada Malena. Millón gracias por esas excelentes ideas. Son muy útiles para ponerlas en práctica. Saludos. Elisa
BALVIN SUAREZ dice
SEGUIR ESTE CURSO ES FACINANTE, APRENDES NOCIONES DE ALGUNAS TECNICAS Y ES MAS, TIENES LA POSIBILIDAD DE MEJORAR OTRAS TECNICAS. PERSONALMENTE AGRADESCO MUCHO ESTE CURSO.
alejandra dice
Excelente para teoria de numeros. Identificacion de multiplos , clasificacion de numeros primos y compuestos.
Me encantó la plantilla laminada para usar con rotulador.
Ma. Elena dice
Una pregunta, qué implica el suscribirte?, hay aulgún costo?
jordi dice
No, Elena. Es totalmente gratuito y te puedes borrar cuando quieras sin explicaciones.
mercedes dice
Sería maravillosos poder conatr con el material , pero no estoy en condiciones de adquirirlo, solo podría pagar en cuotas mínimas
De seguro mis estudiantes estarían encantados de aprender haciendo, aprender jugando, aprender armando, aprender soñando y anhelando dominar los números y hacerlos amigables
Si me puediesen vender alguns que ya estén usados se los agradecería
Cordiales saludos
Patricia dice
Hola Malena, muchas gracias por tus explicaciones, son geniales. Tengo unas dudas: hace un tiempo te compré el tablero numérico de los policubos con sus diferentes plantillas numéricas, y me gustaría sacarle más juego y no se cómo ¿puedes darme consejos e ideas?. La otra duda es que si uso los policubos tapo el número y me da la sensación que no se entiende también como en el tablero de bolsillos o el tablero amarillo ¿alguna sugerencia o idea?
Muchas gracias!
Lady dice
Quisiera adquirir todomaterial del tablero del 100???? Como haría dónde están sus tiendas para comprarlas y su costó????
Aprendiendo Matemáticas dice
Hola Lady,
el primer tablero numérico que ves en el post lo puedes imprimir directamente pulsando en el botón «Descargar aquí» que ves debajo de la primera foto. Los otros tableros numéricos los puedes comprar en nuestra tienda online (solo enviamos a España y Portugal).
Espero haberte ayudado.
Saludos.
Lady dice
Excelente
Lady dice
Buenas es una pena no adquirir ciertos productos de su tienda. Yo soy de Perú y he visto su material y me parece magnífico. Porque aquí no contamos con ese tipo de material. Igualmente gracias.
Gladys dice
Excelente información y con facilidad para aplicarse en las aulas con menor complejidad para niños menores y con mayores complejidades con los niños ya de grados superiores.
Joaquin dice
Investiga la serie numerica q se forma saltando el caballo todo el tablero 8×8. Sorprendente. Se los recomiendo matematicologos
Aprendiendo Matemáticas dice
🙂
erika muñoz palomino dice
disculpe cual es la secuencia que aumenta de 5 en 5
Silvina Paula Guerra dice
EXCELENTE TRABAJO COLEGAS. GRACIAS POR APELAR A LA INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD A LA HORA DE EDUCAR DENTRO Y FUERA DEL AULA. UN ABRAZO. SILVINA